ЛИЧНОСТЬ СПОРТСМЕНА

Представляет собой психологическую структуру, основанную на анализе ее деятельности, психологических отношений, социальных позиций, смыслообразующих факторов и состоящую из трех блоков: 1) целеполагание – уровень притязаний – мотивация – эмоции; воля; 2) черты личности – характер – темперамент – физиологические основы темперамента; 3) компетентность – способности – интеллект – креативность – задатки.

Целеполагание – сознательный, осознанный план жизни (смысл жизни по А. Маслоу, В. Франклу, К. Роджерсу, жизненный план по Э. Эриксону, сценарий жизни по Э. Берну, генеральные, стержневые цели жизни по Б.Г. Ананьеву, жизненные цели личности по Б.Ф. Ло- мову, личностный смысл по А.Н. Леонтьеву). Черты личности – это совокупность черт, позволяющая предсказать поведение спортсмена в данной ситуации, связана как с внешним, так и с внутренним его поведением (Р. Кетелл). Компетентность – наличие знаний, умений, навыков и опыта, необходимых для эффективной спортивной деятельности в заданной предметной области, индивидуально-психологические особенности спортсмена, являющиеся условием успешного овладения и выполнения какой-либо деятельности. В отечественной психологии сложился ряд школ и направлений, в которых психические свойства личности (личностные свойства) исследуются в разных аспектах: в связи с анализом ее деятельности (А.Н.Леонтьев), с анализом психологических отношений личности (В.Н. Мясищев), установок (Д.Н. Узнадзе); социальных позиций личности (Л.И. Божович); с анализом общения (Б.Ф. Ломов). В спортивной психологии происходит интеграция, конвергенция различных парадигм теорий личности.